1. 목적
가. 전자도서를 활용하여 독서 활동에서 얻은 간접경험을 통해 자신의 세계관을 정립한다.
나. 전자독서 활동 능력 신장 및 독서를 통한 올바른 가치관을 형성한다.
다. 전자도서 독후활동을 함께 전개함으로써 학생의 체계적인 독서활동을 돕는다.
라. 언제, 어디서나 손쉽게 독서함으로써 올바르고 지속적인 독서습관을 정착시키 고자 한다.

2. 방침
가. 전교생을 대상으로 실시하도록 한다.
나. 전자도서 독후활동(감상내용)을 별도 첨부파일에 있는 양식을 활용하여 학교홈페이지 독서방에 탑재한다.
(단, 전자도서 독서감상문 양식을 별도로 출력하여 수기로 작성하여 개학날 아침 담당자(4층 디지털전자과 양명모)에게 제출해도 무방함.)
다. 독후활동 결과 및 전자도서 이용 건수를 합산하여 채점한다.

3. 세부 추진계획
가. 2015.7.20.(월)~2015.8.14.(금)까지 실시한다.
나. 정해진 기간 동안 독서 우수학생에 대해 시상한다.
다. 시상은 금상 1명(학교장 상장 및 문화상품권 5만원), 은상 1명(학교장 상장 및 문화상품권 3만원), 동상 1명(학교장 상장 및 문화상품권 2만원)으로 하 되, 사정에 따라 시상내역이 변경될 수 있다.
라. 시상일은 2015.8.17.(월)에 하되, 사정에 따라 시상일이 변경될 수 있다.

4. 기대효과
가. 책을 읽고 난 후 느낀 점을 자신의 내면에서 재확인하거나 반추하게 되므로 자신을 돌아보는 여유가 생길 것이다.
나. 책을 읽음으로써 뇌를 단련하는 효과가 생겨 학력이 향상되며 일상생활에서 긍정적인 변화가 생겨날 것이다.